霍林郭勒市民族幼儿园数学组教研活动

---课程研究与活动过程的设计

根据霍市教育局组织开展的全市幼教组的联合大教研活动，民族幼儿园全体数学组教师组织并开展了对《认识“0”》、《认识并使用“”“”》这两节教学活动的研究与活动过程的设计。

年9月14日民幼各位教师根据《3至6岁儿童发展指南》大班科学领域的要求，结合我园的研究课题《操作探索与幼儿数学能力培养》，各抒己见、积极发言，对每一个教学环节精心设计、反复推敲，使其更具有科学性。

闫园长参与教研活动，并提出了我园要结合以往积累的经验，不断吸取新的理念，使我们的教育教学活动更加具有特色。

通过本次教研活动，各位教师提升了业务水平，强化了业务能力，增进了业务积极性。使整个教研组的专业化得到进一步提高！

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