人生聪明识字始第四小学一年级系列识字活动

《语文课程标准》中明确指出，语文教学要突出学生的主体地位，突出现代社会对能力的新要求，突出语文课程的实质性本质。

同学们光靠语文课堂学习来增加识字量是远远不够的。尤其是一年级的小豆豆们，零起点的他们识字更是迫切所需。开学以来一年级小豆豆们开展了“人生聪明识字始”——生活识字活动。

在家庭环境中识字：电视上出现的字幕，自己喜欢的画报、卡片、图书，家用电器的标签等等都是识字的资源。在社会环境中识字：广告牌、门匾，商场标签。在学校环境中识字：墙报、宣传栏，班级的学习园地，都是同学们识字的好地方。

两个多月的时间里街头巷尾、超市菜市都是孩子们识字的身影。识字变成了一件有趣的事情、一个好玩的游戏。

霍林郭勒市第四小学

年11月29日

撰稿：傲敏

编辑：麦拉苏

审核：宋词

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